不少妈妈发现,孩子在几个月的时候,就会开始伸出手放进嘴巴里,啃一啃自己的手指头,或者啃一啃自己的小拳头。
等宝宝再大一点,多数宝宝除了吃手外,开始把手上能抓到的碰到的各种东西,比如玩具、纸巾、家里随处可见的各种小物品都往嘴巴里塞,让不少妈妈头疼不已。
毕竟,除了考虑到安全之外,还有卫生的问题。但不管宝宝是吃手,还是见到什么都往嘴巴里塞的习惯,妈妈即使再三阻止,孩子仍旧乐此不疲。
这些家长们以为的孩子的坏毛病其实还真不是孩子自身的问题,而是孩子进入了 触觉敏感期,是宝宝们都会经历的一个阶段。宝宝的主动探索,也说明他很聪明。
在蒙台梭利的敏感期研究结果中,触觉敏感期主要在1-3岁, 但是孩子的触觉是从新生儿就有的,比如宝宝尿布湿了,穿的太热、牛奶温度不对,宝宝都用用啼哭来引起我们注意。
而随着宝宝月龄的增大,触觉不仅可以让宝宝逃避环境中的不利因素, 还能通过触觉来获取周围信息,认知世界,促进大脑发育。
那触觉敏感期对孩子有什么意义呢?
提高孩子的手部肌肉控制能力在不同的月龄,宝宝的手部肌肉控制能力是不同的。
比如宝宝在三四个月的时候,会开始尝试全手抓一抓玩具;等宝宝在6-8个月的时候,会开始出现拿着玩具捏一捏、敲一敲;8-10个月的时候,宝宝开始学会用大拇指跟食指拿东西,最爱撕纸;12-18个月的时候,会拿起笔画一画,翻一翻书,再大点可以叠积木等。
宝宝手部肌肉控制能力越好, 宝宝小时候自己吃饭、长大学习、写字就越少需要家长操心。
促进孩子智力和创造力的发育现代科学也证实: 大脑神经元的突触数量,和一个人的智力高低有直接关系,而这些突触的数量,取决于婴儿时期接受外界的刺激有多少。
而婴儿期的宝宝,正是通过 自己的嘴巴和手来认识世界,依靠触觉来获取信息,促进大脑发育。所以在触觉敏感期,给予宝宝更多的触觉训练,对促进孩子的智力跟创造了发育都有很大的意义。
触觉不仅是局限于用手触摸的感觉,而是人体皮肤通过触摸获得的感觉都算得上触觉,包括触觉、热觉和重量感觉。
想要促进宝宝触觉发育,其实并不难,只要在生活的各方面稍稍用心就可以。
玩一玩手部触摸的感觉游戏在给孩子洗手的时候,可以用不同的温度的水让宝宝感受一下,温的,凉的,热的是什么样的,也可以将不同温度的水放在不同的瓶子里,让孩子辨别一下,那个冷、哪个热,促进宝宝的热觉。
还给孩子不同重量的物品,让孩子拿起来感受一下,哪个重,哪个轻。
给孩子不同材质材料的刺激在小婴儿阶段,给宝宝不同材质的玩具,比如毛绒的、塑料的放在宝宝手上,让宝宝触摸一下。
随着宝宝月龄的增大,家里身边的多数物品都 可以鼓励孩子主动用手去触一触感觉一下,并用形容词形容给孩子听。比如提供不同材质的衣物,丝绒的、棉布的、毛毛的,跟孩子说,这个是滑滑的是什么,那个有点刺刺的是什么。
再大一点的时候, 可以把不同的物品防在一个小箱子,让宝宝手伸进去摸一摸,猜一猜是什么物品,猜中了给予小小的奖励。
鼓励孩子接触大自然带孩子外出的时候,可以鼓励孩子多触摸一下外面的物品,比如泥土、沙子、小草、树叶等,不要因为嫌脏而阻止孩子的探索行为。当然,回去之后要给孩子仔细洗手。