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耄耋老人乐过“公益生活”

2015-11-24 12:26:30 来源:菏泽日报

  挺直的腰板,红润的面容,稳健的步履,说话如同撞钟——这就是82岁的退休中医药师赵洪提老人,乍看上去,简直就是年届花甲!

  自称“八旬冒尖老人”的赵洪提,家住单县徐寨镇赵庄村。拥有几十年党龄的他退休后不甘寂寞和无为,几乎用全部的热情、热心和热望过着快乐的“公益生活”,尽享幸福晚年。

  在今年重阳节灯光璀璨的领奖台上,身披“全县十佳模范老人”绶带的他这样表述自己的获奖感受:“人生的意义在于奉献,晚年的奉献更有意义!”

  招招绝技传后人

  赵洪提老人的爱好广泛,绝技也不少。他自幼就喜欢踢毽子、滚铁环、双腿劈叉、打旋风腿、身体倒立和唱戏。参加工作后,一有时间,他除了“巩固”自己的各项特长外,又爱上了打乒乓球、骑独轮车和书画。目前,身为中国老年书法研究会会员的老人“领衔”了全镇老年书画、戏曲和乒乓球三个协会。由于他认真而用心地“做事”,结果做一样,成一样,样样出色:他的创意书法作品“山高人为峰”得到很多人甚至书法名家的赏识,先后在报纸和网络媒体上发表,并被著名艺术家赵本山、央视名嘴赵忠祥等名人及塔山集团、单县博物馆等收藏;他所展示的身体倒立、骑独轮车等特技,每次都引得满场喝彩,掌声雷鸣……

  为了使这些绝技得以传承,他在家办起了校外教育辅导站,利用下午放学后和双休时间,向本村小学生尤其是留守儿童传授踢毽子、滚铁环、身体倒立和骑独轮车等特技,同时教他们拉、唱戏,辅导其做功课。老人还自费租车带孩子们进城献艺,参观湖西烈士陵园、平原省湖西革命历史纪念馆和民俗文化馆等红色景点,先后使50多名小学生既学到了健身特技,又受到了良好的思想道德教育。

  赵洪提老人还走进校园,义务当起校本课程特聘教师,教学生学习打乒乓球和写毛笔字,被孩子们誉为“最美‘牛’爷爷”。

  急救药品不离身

  多年来,老人养成了这样一个习惯:每次出门,总要把用红细线拴着的小瓶项链一样挂在脖子里,小瓶瓶里装的是速效救心丸。“这是应急用的,可凑效了!”老人得意地说。

  10年前,老人听到有位老太在赶集路上突发心梗抢救不及时而去世的事,心情非常沉重。当天他做出一个决定:从今儿起,随身带上速效救心丸,以便应急!

  一天,和老人一块活动的孙秀荣老太太突发心梗,他马上取出10多粒速效救心丸塞到老人嘴里,然后辅以人工呼吸,并强按人中、百会和涌泉等穴位加以施救,使其终于脱险。十几年来,他不仅抢救了20多位本地的心、脑梗突发的老人,还在去北京、济南、淄博等地的火车上或城市公园里抢救类似患者。有位突发心梗的花甲老人被他抢救过来后,感激地跪在他跟前,流着泪说:“是您救了我一命,太感谢了!太感谢了!”然后从包里掏出翡翠玉坠和一大把钱,说是自己的一点心意,被老人断然谢绝。

  依照老人要求,镇卫生院专给他配备了一个急救药箱及必要的医疗器具和药品。凡遇有活动,老人都带上它。一旦哪位参与者闪腰扭脚或出现点外伤,老人都能立马现场处理。

  保健妙方惠乡亲

  “我给你们说呀老玩伴们,平时一定要多吃新鲜果蔬,特别是‘三高’患者。瓜果蔬菜的汁水是植物的血液,是最精华的液体,多食用果蔬,能保咱们健康长寿啊!”听,赵洪提在镇戏曲协会组织的活动开始前,照例“上演”他的“小插曲”。

  赵洪提说,自己有这么好的身体,除了从奉献中收获快乐外,注意保健也是一个重要因素。懂中医的他曾摸索出两大行之有效的健身秘诀:一是侧身运动。身体的左右两侧上下提压,反复上百次乃至上千次地去做,能使心脑、血气、关节、经络和筋骨等联动起来,互为利用和调节,促进血液循环和细胞的新陈代谢,起到健身益寿的作用。二是在春、夏、秋之季,让捉住的蜜蜂蜇自己的关节、穴位。蜜蜂注入人体的毒汁能杀菌消炎,分解消除人体内的毒素。经常让蜜蜂蜇自己的关节和穴位,能提高人的免疫力,甚至具有防癌功能。老人每年都让蜜蜂蜇几百次,一时的疼痛换来的是晚年之健康。对于这两个健身妙方,老人总是通过示范传授给乡邻们。

  “小验方也能有效解除人们的痛苦。凡有益于大伙的事,何乐而不为?”秉持这样的观点,老人注意搜集来自民间的小验方。每得到一个,他都要设法验证,从中筛选出高效实用的来。如今,老人已筛选出治疗过敏、牙痛、咽炎、脚气等小验方20多个,使很多人从中受益。

  助学方式搞创新

  近日,老人在接受笔者的电话采访时,欣喜地传递了一个信息:“从现在开始,我打算启动一个‘1+10+x’的助学微工程。”老人解释说,“1”指每人每个月,“10”指捐出10元钱,“x”指参与助学微工程的人数。每人每月捐出10元钱看起来不算多,但凑起来就是个不小的数,就能办点正事。我将通过宣传动员、示范带动,让更多的老年人尤其是退休老人参与进来,以帮助贫困少儿顺利完成学业。

  老人说,他打算按照“三步走”的计划让这个助学微工程落地。第一步,动员至少10位以上老人参与,备好启动资金;第二步,协同1至2所学校确定20名贫困生,并建立扶助档案;第三步,通过“磨合”完善助学微工程实施办法,使其逐步走向规范化和常态化。

  “我有把握把这个事做好。等到有100位老人加入到这个助学行列时,我就申请成立个单县爱心助学微工程协会。”老人自信地说。通讯员 张昌伦 傅子栋

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